2年間の初期臨床研修後に必ずしも専門とする領域を決めず、
さらに深めたい領域や総合的な力量を身につけることを目的とした研修

研修プログラムの目的

• 初期研修制度では獲得が難しい経験・力を付ける（例：終末期・緩和ケア、学際的集中治療、多疾患併存、臨床研究など）
• 専門領域の検討・モチベーション形成
• 役割を担う事での組織人としての成長の促進
• 民医連・福岡医療団の存在意義への理解を深める

コンセプト・方略

• 期間
  原則として1年間
• ローテート
  総合内科（6ヶ月間）+ 個別領域（6ヶ月）
• 学習
  患者中心の医療、EBM、学術活動の手引き、ポリファーマシー、
  マルチモビディティ、認知症ケア、緩和ケア、処置でのセデーションなどの学習
• 学術発表
  学会発表あるいは論文投稿 1 回以上
• 振り返り
  月に1回実施

ローテスケジュール（研修実績例）